Professor e a tecnologia

        Ao deparar-se com a revolução digital que atinge todos os grupamentos sociais de maneira espantosa,a prática pedagógica da escola não está mais restrita ao professor e ao aluno.Essa prática lança um desafio aos sujeitos do processo de ensinar e aprender e aprender e ensinar.

       A escola para dar conta desse processo,ampliou sua tarefa.Suas discussões e questionamentos voltam-se para a formação continuada do professor e para o uso das TIC s. Nessa perspectativa, a equipe da escola deverá:

•   Criar condições para que os professores possam se apropriar do uso dos novos instrumentos,tendo uma visão crítica a máquina;
•    Discutir com os professores a melhor forma de utilizar os recursos disponíveis na escola;
•   Construir com o grupo de professores propostas para o uso integrado dos recursos tecnológicos.
•    Avaliar o processo como forma de planejar as ações desenvolvidas na prática pedagógica.